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学习党的群众路线教育实践活动心得体会

编辑: 校办 访问量:904 发布时间:2014年06月10日

连云港外国语学校张雪梅

党的十八大提出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。开展群众路线教育实践活动,充分显示了新一届党中央从严治党的决心和改进作风的措施,也显示了大家党对人民群众意愿的敬重和回应,得到了广大人民群众的高度关注。以下是我的学习心得:

一、深刻认识党的群众路线教育实践活动的重大意义

习总书记对开展党的群众路线教育实践活动提出了具体要求:“开展这项活动,最重要的问题是要教育引导全党始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,不断赢得人民群众的信任和拥护,保持通人民群众的血肉联系。要突出解决实际问题,切实收到照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的效果。要在全社会大力弘扬真抓实干、埋头苦干的良好风尚,坚决反对干部群众反映强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风‘四风’,以身作则带领群众把各项工作落到实处。”照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病是开展党的群众路线教育实践活动的总要求,下大力气整治和狠刹现有的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”是转变工作作风,践行党的群众路线的根本要求。

我校召开了动员大会,会上宣布了党的群众路线教育实践活动方案,公布了活动的领导小组和各个活动小组的名单。动员大会召开后,全校师生员工积极行动起来了,各个支部、各个处室、各个学年对这次活动都在思想上、组织上、行动上予以高度重视,在活动内容的筹划上集思广益,反复研讨,拿出了活动方案;在落实的措施上细心斟酌,反复推敲,付诸实施;在宣传鼓动上多种渠道,加大力度,造出了声势。各党支部高度重视这次活动,积极部署,精心组织,及时传达校党总支关于深入开展党的群众路线教育实践活动的有关文件精神,向教职工详细解读开展党的群众路线教育实践活动的重大意义、目标任务、活动要求、活动安排、方法步骤,统一思想认识,准确把握目标任务,为党的群众路线教育实践活动的开展奠定了良好的基础。还开展了“我是谁、为了谁、依靠谁”政治思考活动,进一步深化对党的群众路线和工会工作动力源的认识,围绕工作实际突出以“听民声、求良策”为重点的实践活动,把教职工群众满意作为第一标准,切实解决好办实事、做好事、解难事问题,同时征求和听取教职工对学校工作的意见和建议。

学校作为培养社会主义建设者的摇篮和引领科研前沿的重要阵地,开展党的群众路线教育实践活动意义重大。在学校开展党的群众路线教育实践活动,解决“四风“问题,就是要围绕办好人民满意的教育这一总目标,倾听群众心声,关注师生诉求,转变工作作风,推进学校发展。开展党的群众路线教育实践活动,不能做表面文章,必须问需求于学生,问教育于教师,问满意于家长,问效果于社会。深入学生之中了解学生的思想、学习和生活状况;深入教师之中了解提高教育质量和因材施教的计策;深入家长之中了解家长的希翼和学生成长的历程,以便改进大家的工作。

要办好让群众满意的学校,一定要树立“一切为了学生”的教育意识和社会是学校办学水平的裁判员的管理意识,认真做好三个方面的服务。为学生服务,努力使他们成人成才;为教师服务,解除他们的后顾之忧,让他们安心教学,努力把个人发展、社会发展和学校发展结合起来;为家长服务,就是让家长放心,让家长和学校密切配合,齐心协力培养学生,为国家输送合格人才。

二、真心服务群众,引导动员群众为实现自己的利益而奋斗。

党的最根本的政治生命线是全心全意为人民服务的根本宗旨,在学校就是全心全意为教师服务。作为学校管理者,大家的服务对象,广大教师是距离大家最近的群众,大家要走他们的路线,持他们的观点,为了他们的利益,做好他们的工作。

学校管理者践行党的群众路线,需要切实转变和改进工作作风,树立管理就是服务的工作理念,需要创新工作思想、创新工作方法,改变工作教条主义和个人主义;需要提高工作新要求,提升工作新目标。党的群众路线教育实践的深入开展,不仅要求党员和领导干部思想上要高度重视,更需要在工作中努力践行,查找问题,解决问题,以实际行动践行学习成果,以师生满意度评判大家的学习成果。还要建章立制,着眼于管长远,管长效,实现由短期突击整治向规范常态管理的转变,推动工作作风建设走上制度化、规范化和经常化的轨道。活动着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求,着力解决教师反映强烈的突出问题。

教学质量的提升,依赖于教师队伍过硬的教学业务水平。为此,大家树立了关怀教师生命发展的服务理念,开展了以促进教师专业素养的发展为内容的主题活动。如多种形式的公开课活动,开展了集体备课,创造了更多的请进来或走出去学习交流的机会,开展青年教师培训,鼓励教师参加教育教学改革和课题研究,并提供一切可能的帮助与服务。建立健全了激励机制,对教职工在从事教育教学工作中取得的各项成果或获得相关荣誉,予以表彰和奖励,以此促进优秀人才脱颖而出。无论是校本培训还是教研活动都要讲求实效,提倡但不做统一的硬性要求,给教师以充分的自由活动空间。给教师创造可用武之地,用事业发展凝聚人,用目标激励凝聚人。学校努力创设宽松和谐的工作氛围,消除教师的职业疲倦感,充分相信教师的敬业精神和崇高的使命感,使之形成一个好学向上的学习型的教师集体,彰显人性色彩和情感魅力。从而使我校各项事业的蓬勃发展,拥有了人力和人气的保障。

三、始终摆正同人民群众的关系。只有把人民放在最高位置,把智慧的增长和本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中,坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私,才能更好地改造自己、提升自己。我要把走进师生作为工作的一种理念、一种常态,多深入师生之中,做到同呼吸、共命运。了解师生的内心世界,把师生的要求和期盼放在心上,真正成为师生的贴心人。感恩于群众,回报于群众。群众是大家的衣食父母、精神父母,要一生一世感恩群众、以实际行动回报群众。感恩,是中华民族的传统美德,是学校党组织培养了我,是全体师生教育了我,给了我成长历练的舞台、工作事业的天地。常怀感恩之心是我做人的准则,我在今后的工作中,把师生视为我的亲人,视为兄弟姐妹,全身心地为他们服务。作为党员干部、要经常用群众这面镜子照照自己,对照中央提出的“四风”方面的问题,围绕省委明确的“四查四治”这条主线和市委提出的“十问十查摆”进行工作,我还需要从以下几个方面进行整改: 1. 提高修养,树立正确的群众观。2. 狠抓落实,改进工作作风和工作方式。3. 清正清廉,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。4. 坚持学习,提高履职能力和水平。加强党性修养,提高综合素质。5.作为校党委文体委员,要想方设法鼓励老师参加文体活动,丰富老师的课余学问生活。

我要继续加强对“为了谁依靠谁我是谁”的深入学习,找准工作中的目标方向,找准工作的力量源泉,正确自身定位,加强学习交流,提高认识,深化实践,贯穿工作的方方面面,接受广大师生的监督,为外国语学校实现跨越式发展做出自己的一份贡献。

 

2014年5月10日

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