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我校荣获市“教学质量综合奖”

时间:2007年09月28日 | 编辑: 信宣处 | 访问量:

我校荣获市“教学质量综合奖”


    9月26日,全市初中课程改革第一轮总结暨教学工作会议在市教育局报告厅隆重召开。会议主要任务是总结我市第一轮初中阶段新课程实验工作,科学分析2006~2007学年初中教学质量,全面布置新一学年度的初中教育教学工作任务。进一步统一思想,提高认识,采取有效措施,推动初中阶段课改第二轮实验工作深入开展,以取得新的更大的成效。市委教工委书记、市教育局局长王淮龙同志出席了会议。会议由市教育局基教处处长杨庆真同志主持,市教育局副局长韩金山同志作了《开拓进取,深入推进课程改革;科学管理,着力提升教育质量》的重要讲话。市教育局纪委书记杨永明同志宣读表彰决定。市教育局教研室副主任孙朝仁同志作了《抓质量,促效益,全面实施与推进初中课程改革》的总结暨2006~2007学年初中教学质量分析。
    本次会议充分肯定了初中课改三年来的成绩,从变“被动适应”为“主动跟进”,全面提升课程改革的实行力;变“结果评价”为“过程管理”,着力构建科学的评价体系;变“居高临下”为“深水作业”,大力创新教研的工作方式;变“专项行动”为“主题活动”,全力提高教育教学的质量和效益;变“散兵作战”为“区域合作”,奋力推进教育的均衡化发展等五个方面简述了课程改革的具体做法和所取得的初步经验。同时指出了存在的问题,提出了深化课改的十点建议。在此基础上,韩局长语重心长地与大家交流了三个方面的问题。他充分肯定了我市课程改革的成效,中肯地分析了目前存在的问题,并对进一步深化课程改革,努力提高初中教育教学质量提出了六项要求:一是殷切希翼:让教育家办教育,校长——您大胆地往前走;二是热情期盼:大学者,非大楼之谓也,乃大师之谓也;三是真情呼唤:留住每一个孩子,教给学生一生有用的东西,把课堂还给学生;四是努力建设一流的校园学问;五是努力提高“课堂教学效益年”活动的实效;六是努力强化依法施教、治教意识,切实实施素质教育的“333”工程。韩局长对我校鲜明的外语特色、精品化的管理给予了高度评价。会上还对获得2006~2007学年教学质量综合奖、优秀奖和进步奖的36所学校进行了表彰并颁发了奖牌。我校以优异的中考成绩被市教育局授予“教学质量综合奖”,该奖项是市教育局年度颁发的教学质量最高奖项。
    本次会议的召开对开展我市课程改革第二轮实验工作将起到极大的推动作用,为我市初中阶段的教育教学质量不断提升,为全市的“跨越发展、崛起腾飞”做出新的更大的贡献。



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